von admin.

So genau will man es doch eigentlich gar nicht wissen. Wo die Schokolade herkommt, wie sie hergestellt wird, wer für unseren Genuss leiden muss… Letzteres hat uns besonders interessiert. Der Film SCHMUTZIGE SCHOKOLADE von Miki Mistrati bringt es packend in unsere Klassenzimmer. In 45 Minuten kommt der dänische Journalist vom Verdacht über die ersten Anhaltspunkte zum Beweis: Mit versteckter Kamera spürte der die Kinder auf, konfrontierte die Verantwortlichen mit den Bildern, kämpfte vergeblich gegen die Ignoranz der großen Hersteller.

Ein packender Film, der das Nord-Süd-Gefälle unserer Konsumgesellschaft in aller Härte zeigt und uns zwingt zu handeln. Den Jugendlichen bieten wir die Möglichkeit, sich für die Kinder der Elfenbeinküste einzusetzen. Der Film wurde in der ARD gesendet und ist in der Mediathek zu sehen.

Unser FilmNewsletter stützt sich auf die Informationen von Südwind - Institut für Okologie und Ökumene. Dort finden Sie auch mehrere vertiefende Dokumentationen, die Ihnen weiterhelfen.

Der Film “Schmutzige Schokolade” kann bei FRIEDENSBAND ausgeliehen werden. aktion@friedensband.de

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von admin.

Wir hätten nicht gedacht, dass das Thema Frauen-WM so spannend wird. Ausgehend von dem Film “Adelante Muchachas - Mädchenfußball in Honduras”beschäftigten wir uns mit dem Frauenbild im deutschen Fußball.
Wussten Sie, dass der DFB den Frauenfußball 1955 verboten hat, nachdem sich die Frauen nach dem Verbot durch die Nazis gerade wieder an ans Leder gemacht hatten. Erst 1970 durften sie wieder offiziell kicken.

Die Aktion FRAUENBILDER gibt den Jugendlichen die Möglichkeit, ihr Frauenbild zu Papier zu bringen.

Der FilmNewsletter

Noch einige Zusatzinformationen:

1.WDR Stichtag 30. Juli 2005 -Vor 50 Jahren: Der Deutsche Fußballbund verbietet den Frauenfußball
2. Die Webseite zum Film “Adelante Muchachas - Mädchenfußball in Honduras”
3.Die Webseite zur Frauen-WM
4.So drückt sich der DFB um den Skandal herum, dass er 1955 den Frauenfußball verbot und erst 1970 wieder zuließ:“Die Fußball spielenden Frauen und Mädchen feierten im Jahr 2000 ein Jubiläum: Zehn Jahre zuvor war die Bundesliga in zunächst zwei Gruppen gestartet – ein wichtiger Schritt auf dem weitere zwanzig Jahre vorher beschrittenen Weg, die Förderung des Frauenfußballs energisch voranzutreiben. Diese Aufgabe hatte der Deutschen Fußball-Bund beim DFB-Bundestag 1970 in seine Satzung aufgenommen und so grünes Licht für eine Entwicklung gegeben, die 1997 endlich in die Gründung einer eingleisigen Frauen-Bundesliga mündete.”

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von team.

Die Atomlobby hat uns mit ihren Bildern von extrem funkelnden Schaltzentralen und spiegelnden Tauchbecken das Bild von einer sauberen und billigen Energiequelle beschert. Wer sich mit der Herkunft des Urans beschäftigt, bekommt ein anderes, ein düsteres Bild.

Ohne Rücksicht auf Bevölkerung und Umwelt wird das Uran aus der Erde geholt. Die Arbeiterinnen und Arbeiter werden den lebensgefährlichen Strahlen schutzlos ausgeliefert. Rund 70 Prozent der bekannten weltweiten Uranvorräte finden sich auf indigenem Land.

Film URANIUM – IS IT A COUNTRY? - Eine Spurensuche nach der Herkunft von Atomstrom

53 Minuten, Deutschland. Ein Dokumentarfilm der unabhängigen Initiative Strahlendes Klima. Enthalten in der DVD „ENERGIE“, www.filmsortiment.de, Artikelnr. ZCX003.01-01, kostenlos mit Lizenzrechten.

Alle wichtigen Prozesse, die vor, bei und nach der Gewinnung von Atomenergie ablaufen, werden in Zwischenbildern grafisch gut aufbereitet eingespielt. Nutzen und Risiken der Atomenergie werden deutlich. Vor allem aber wird unsere Verantwortung für die Menschen, die am Uranabbau beteiligt sind und die Bevölkerung, die in unmittelbarer Umgebung leben, aufgezeigt.

Film AUF AUGENHÖHE

Deutschland, 2010, 11 min. Ein Dokumentarfilm der unabhängigen Initiative Strahlendes Klima.  Enthalten in der DVD „ENERGIE“, www.filmsortiment.de,

Im Film berichten indigene Uran-AktivistInnen aus dem Niger, Namibia und den USA über ihr Leben mit den tödlichen Hinterlassenschaften des Atombrennstoffs Uran. Ihre Botschaft: “Lasst das Uran in der Erde”. Betroffen sind die Tuareg in Niger, Lakota-Indianer in den USA, Adivasi in Indien, Aborigines in Australien, Tibeter und Uiguren in China und die Papua-Völker in Indonesien.

Film DIE WISMUT

Dokumentation von Volker Koepp, Deutschland, 1994, 110 Min.

1946 wird durch die sowjetische Besatzungsmacht das Bergbauunternehmen Wismut gegründet. Stalin will die Atombombe und im sächsischen Erzgebirge steckt das für den Bau benötigte Uran.

Film terra incognita - DIE WISMUT

Eine zweiteilige Filmdokumentation von Joachim Tschirner und Burghard Drachsel

 Die Wismut war abgeschirmt wie kein anderer Industriezweig in der DDR. Seit 1991 saniert der ehemalige Uranproduzent seine Hinterlassenschaften. Radioaktive Abraumhalden, riesige Schlammteiche, kilometerlange Grubenhohlräume müssen für Jahrhunderte sicher verwahrt werden – ein 6,2 Milliarden Euro teures Sanierungsvorhaben mit rund 1400 Einzelprojekten, das in der Geschichte des internationalen Uranerzbergbaus kein Vorbild hat.

10-7-newsletter-uranabbau.pdf

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von team.

Am 14.102010 startete der Film LEBANON in unseren Kinos. Es ist ein Film der sehr persönlich berührt. Nach diesem Film denkt man anders über Krieg als zuvor. So ging es auch den Jugendlichen, mit denen wir vorab den Film sehen durften. Sie waren sehr betroffen. So hätten sie sich Krieg nicht vorgestellt. Und das, obwohl im Film nur wenig getötete Menschen zu sehen sind. Es ist die psychische Seite des Krieges, die beeindruckt.

Es ist das, was der Filmemacher Samuel Moaz über seine Erlebnisse im ersten Libanonkrieg so eindrücklich schreibt: „Als ich zurück nach Hause kam, umarmte mich meine Mutter, weinte und sprach meinem verstorbenen Vater, Gott und allen anderen ihren Dank aus, die ein wachsames Auge auf mich gehabt habe und dafür sorgt hatten, dass ich gesund und wohlbehalten zurückgekehrt war. Damals konnte sie nicht erkennen, dass ich keineswegs gesund und wohlbehalten zurück nach Hause gekommen war. Sie ahnte nicht, dass ihr Sohn im Libanon gestor-ben war und sie gerade eine leere Hülle umarmte“ Newsletter

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von team.

in diesem Newsletter geht es um schwere Themen: Aids, Tod, Trauer. Jugendliche beschäftigen sich gern damit, brauchen aber Anleitung durch Erwachsene. Der Film kann MEMORY BOOKS kann ein guter Einstieg sein für ein Gespräch über Themen, die jeder vermeidet.

Im Schein der Öllampe putzen sich Dennis und Chrissi jeden Abend die Zähne. Sehr gewissenhaft achtet der 10Jährige dabei auf seine kleine Schwester. Die beiden sind Vollwaisen: zwei von etwa 2 Millionen Aidswaisen Ugandas. In dem ostafrikanischen Land ist daher ein besonderes Projekt entstanden: „Memory Books“, Erinnerungsbücher. Offen und ehrlich, gleichzeitig aber auch sehr sensibel wird den Kindern nahe gebracht, dass sie bald auf sich allein gestellt sein werden.

Eltern und Kinder finden in dem gemeinsamen Prozess des Erinnerns und Schreibens unerwartete Stärke und Trost. Später werden die entstandenen Bücher den wohl wichtigsten Leitfaden im Leben der Kinder bilden. Der Film beschreibt das Leben aidskranker Mütter in Uganda, die zusammen mit ihren Kindern Erinnerungsbücher schreiben. „Memory Books“ ist ein Film über ein unkonventionelles Projekt, aus dem neue Hoffnung und Stärke erwächst. „Wir blättern oft in unserem Erinnerungsbuch“, sagt Dennis. „Als wir daran geschrieben haben, hat Mama immer gesagt, dass das Buch uns irgendwann einmal helfen würde. Heute weiß ich, was sie damit gemeint hat. Es hilft uns dabei, uns an all die guten Dinge zu erinnern, die sie für uns gemacht hat. Wenn wir darin lesen ist es, als würde sie zu uns sprechen.“ FilnNewsletter

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von team.

Mit diesem FilmNewsletter möchten wir ein Thema in den Unterricht bringen, das für die älteren Jahrgänge wichtige Lerninhalte vermittelt. Die Tatsache, dass kleine Mädchen an den Genitalien verstümmelt werden, erzeugt bei Jugendlichen wie auch bei Erwachsenen extreme Ablehnung. Hier wird aber etwas in brutaler Weise ein Eingriff durchgeführt, der durch nichts gerechtfertigt werden kann. Bei den Jugendlichen entsteht bei der Beschäftigung mit dem Thema Mädchenbeschneidung ein unbedingte Nein zur Verstümmelung eines Körpers. Wir finden dies wichtig, weil viele Jugendlichen sich bereits früh mit dem Gedanken tragen, ihren Körper durch Schönheitsoperationen verändern wollen. Die körperlichen Gefahren sind nicht mit denen der Genitalbeschneidung zu vergleichen, können aber doch gravierend sein.

Grit Scholz, die mit ihrem Buchprojekt „Das Tor ins Leben“ (Bildband über die weiblichen Genitalien) Aufsehen erregte schreibt dazu: “Scheinbar gibt es in unserer Kultur etwas, ein Schönheitsideal oder eine bestimmte Norm, die Frauen dazu drängt sich ihrer Einzigartigkeit zu berauben und sich statt dessen eine kindliche, kleine Vulva, am besten ohne Haare und innere Schamlippen beim Chirurgen zu erkaufen.”

Wir würden uns wünschen, wenn in Schulen der Mut, dieses schwierige Thema zu behandeln, zunähme. Gern sind wir bereit, Sie dabei zu unterstützen - mit einer Unterrichtseinheit, die gerade überarbeitet wird und mit ReferentInnen, die Ihnen zur Seite stehen.

Für Grundschulen ist ein anderer Aspekt wichtig: Wenn LehrerInnen mit Situationen konfrontiert werden, in denen sie eine drohende oder vollzogene Beschneidung befürchten müssen, fehlt oft die notwendige Information. Wir organisieren Fortbildungen mit Expertinnen und empfehlen, die Beratungsstelle stop-mutilation in Düsseldorf – Frau Jawahir Cumar – anzusprechen (www.stop-mutilation.org).

Um beschnittenen Frauen in Nordrhein-Westfalen zu helfen und Beschneidung zu verhindern haben wir 2007 den „Runden Tisch NRW gegen Beschneidung von Mädchen“ an dem seitdem Ministerien, Behörden, Berufsverbände, Institutionen und Organisationen zusammenarbeiten.

FilmNewsletter Mädchenbeschneidung

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von team.

Der Film EISENFRESSER von Shaheen Dill-Riaz hat den Grimme-Preis 2010 erhalten. Das ist schon etwas Besonders und mir ist nicht bekannt, dass ein entwicklungspolitischer Film schon einmal diese Ehrung erhalten hat.

Die Jury schreibt in ihrer Begründung:

Shaheen Dill-Riaz hat offensichtlich nicht umsonst Kunstgeschichte und Kamera studiert: Die Eröffnungssequenzen seines Films erinnern an Ilja Repins „Wolgatreidler“ und natürlich an Fritz Langs „Metropolis“. Eine Totale von oben zeigt: gestaltlose Wesen, Arbeiter - wie bei Fritz Lang eine Art Arbeitsameisen – und ein gestrandetes, riesiges Schiff, dann, in der Dunkelheit, das Licht von vielen Schweißbrennern. Den Arbeitern, die unter rhythmischem Singsang ein Teil eines Schiffswracks an den Strand ziehen, gibt die Kamera dann Gestalt und Leben.

Shaheen Dill-Riaz bezieht sich darauf in seiner Danksagung: Ihm hätten die Knie gezittert, als er den Vergleich zu Fritz Lang gelesen hätte. Verständlich. Aber wer diesen Film sieht, ist wirklich beeindruckt von Stärke der Bilder - und der Menschen.

Da wir als FRIEDENSBAND ja sehr praktisch mit den Filmen in die Schulklassen und Jugendeinrichtungen arbeiten, können wir nur bestätigen, dass selbst Jugendliche, die sonst kaum 90 Minuten stillsitzen würden, tief beeindruckt waren.

Wir empfehlen sehr die Arbeit mit diesem Film, weil er mit seiner ruhigen Argumentation und logischen Abfolge den Jugendlichen den Weg öffnet, Menschen außerhalb ihres Gesichtskreises zu verstehen und Empathie für sie zu empfinden.

Wir freuen uns mit Shaheen Dill-Riaz für die Ehre und sind gespannt auf die Filme, die von ihm noch kommen. Fest steht, dass neben EISENFRESSER auch die Filme KORANKINDER und DIE GLÜCKLICHSTEN MENSCHEN DER WELT sich hervorragend eignen, in Schule und Jugendarbeit eingesetzt zu werden.

Wer Workshops mit dem Film (mit oder ohne dem Autor) wünscht, kann sich gern an uns wenden.
10-3-newsletter-eisenfresser.pdf

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von team.

Dass der Film „Balljungs – woher kommen unsere Fußbälle?” mehr als 10 Jahr alt ist, stört überhaupt nicht. Er packt die Jugendlichen, behandelt das Thema von allen Seiten. Die Kernaussagen sind heute noch gültig: Kinder müssen arbeiten, weil die Eltern zu wenig verdienen. Der Film ist enthalten in der DVD „Die Welt ist rund“, die vier weitere Filme beinhaltet. Alle bringen Jugendlichen das Thema Fußball auf sehr unterschiedliche Weise nahe und sind gut für den Unterricht geeignet.

Aus Workshops mit dem Film “Balljungs” ist von FRIEDENSBAND gemeinsam mit Kindern einer Grundschule und einer Realschule eine Aktion entstanden, die Staub aufgewirbelt hat und hoffentlich etwas bewirkt. 10-2-newsletter-fusball.pdf

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von team.

Zwei Filme werden vorgestellt. Sie beleuchten das Thema Kindersoldaten von verschiedenen Seiten. Da ist einmal der Film FEUERHERZ. Er lehnt sich an den Roman von Senait Mehari an, in dem sie ihre Kindheit als Soldatin beschreibt. Als bekannt wurde, dass der gleichnamige Film nach diesem Stoff gedreht werden sollte, kam heftiger Protest von einer kleinen Gruppe ehemaligerBegleiter von Senait Mehari im eritreischen Bürgerkrieg. Es wurde ein Medienspektakel. FRIEDENSBAND hat für das Katholische Filmwerk eine Arbeitshilfe geschrieben, damit Schülerinnen und Schüler sich selbst eine Meinung bilden können. Der zweite Film “Blutdiamanten” dagegen ist ein Dokumentarfilm über einen ehemaligen Kindersoldaten. Sehr einfühlsam wird hier den Jugendlichen Gelegenheit gegeben, ein Leben voll unvorstellbarer Grausamkeiten nachzuvollziehen.

Das Thema Kindersoldaten im Unterricht? Nach vielen Workshops und Projekttagen in Schulen können wir dies nur empfehlen. Selbst in Grundschulen haben die Kinder viel Vorwissen mitgebracht und eifrig mitgearbeitet. Die Aktion Rote Hand gibt allen die Möglichkeit, sich für die Kinder in Kriegen einzusetzen. 10-1-filmnewsletter-kindersoldaten.pdf

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von team.

filmnewsletter-03-09.pdf

Um Ihnen das Auffinden der im Newsletter beschriebenen Informationen zu erleichtern, hier die URL:

Informationen zum Thema Kinderarbeit

Aktion “Straßenkind für einen Tag”

Balljungs – Woher kommen unsere Fußbälle?

Deweneti – irgendwo in Afrika

Wo kommen eigentlich die vielen bunten T-Shirts her?

Kinderwelt-Weltkinder

Slumdog Millionär

WÜSTENBLUME

Thema Beschneidung bei Aktion Weißes Friedensband

Filme zum Kennenlernen:
EISENFRESSER am 9.11.2009
Die halbe Ernte am 30.11.2009
Aktion: Nie mehr Eisen fressen

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